¿Que tenemos que hacer para enseñar?

Buenas tardes prof.Miguel Ángel y compañeros:
Quiero compartir con ustedes mis reflexiones sobre la actividad. 7.2.
¿Qué tenemos que hacer para enseñar?
La gran complejidad que adquieren los procesos sociales se ha tornado mayor ante el fenómeno de crisis contemporánea, una de sus múltiples manifestaciones se percibe en la revisión y modificación de las estructuras económicas, políticas y sociales de que tenemos noticia y que se han presentado en diferentes ámbitos.
En esos procesos se ha hecho evidente una vez más el peso que adquiere la sociedad bajo determinadas circunstancia, desde hace algunos años se vive un proceso de redefinición del mercado laboral que es presionado por la acelerada innovación tecnológica, en consecuencia se avanza hacia condiciones de trabajo que ponen el acento en una mayor productividad que tiende a lograr a mediano plazo la necesaria capacidad para competir con la producción.
Todo esto lleva a desarrollar métodos y técnicas específicos para investigar las particularidades que forman la EMS, este es el caso de los perfiles profesionales. Nuestro país requiere de rápidas y constantes transformaciones científicas y tecnológicas. Así como, los cambios socioculturales, de valores y visión, enfocados a reconocer las necesidades humanas que condicionan la educación, que no se limite a los aspectos materiales, aunque éstos son esenciales; sino a la búsqueda de satisfactores psicológicos, socioculturales, de salud, de bienestar físico y de autorrealización; es decir, reconocer que la educación es eminentemente social y que existen otras necesidades humanas que condicionan el aprendizaje y que potencialmente son fuente de motivación, satisfacción, creatividad y libertad en la practica de sus capacidades y potencialidades del desarrollo que impulsen al estudiante