El Aprendizaje

EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE UNAS SIMPLES PREGUNTAS A PROPÓSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALESQUIERA?

En su origen etimológico, es el acto de aprender, de coger, de apresar, de adoptar, un acto mental de apropiación. No puede considerarse como si estuviera predeterminado en las estructuras internas del sujeto, ya que es producto de una construcción afectiva continua, la primera institución encargada del aprendizaje es la familia, por ser el primer contacto que se tiene al nacer, posteriormente se agrega la escuela donde el individuo aprenderá a desarrollarse cognitiva, afectiva y socialmente, relacionándose con un medio externo a su núcleo familiar, lo que permitirá la adquisición y retención de conocimientos con un proceso activo entre el material de instrucción y las ideas de su estructura cognitiva aprendida a través de vida, desarrollando nuevos conocimientos con el propósito de comprender y resolver una nueva situación
En cuanto que la enseñanza es trivial; como se indica esta en los procesos de enseñanza – aprendizaje y no en la identidad personal y el proceso de transformación del sujeto, el maestro es el que media el proceso de aprendizaje del estudiante, el desarrollo de si mismo forma la potencialidad cognitiva y le permite asimilar nuevos conocimientos que le permitirán la acción para desarrollar nuevas competencias.
Desde mi punto de vista impresiona que no se puede medir a través de la observación y de unas cuantas preguntas, tal vez dirigidas a la asignatura que se estén enfocando ya que como se indica el estudiante almacena datos que muchas veces le son difícil de expresar o exteriorizar, ya que su potencialidad cognitiva no le permite, por lo que realmente es importante el lenguaje hablado y escrito por el cual se transmite un sin fin de conocimientos y oficios que se heredan de generación en generación, formando un cumulo de conocimientos y enseñanzas que repercuten en la formación de cada uno de los estudiante por separado, ya que cado uno depende de su propia historia de vida, por lo que cabe señalar que es importante la influencia de su medio ambiente en que se desarrolla, la familia a la que corresponde ya que es el primer contacto y la responsable de los primeros conocimientos y formación de la conducta, así como su medio social.
Desde mi punto de vista todo esto tiene una influencia profunda en la enseñanza y de lo trivial que pueda resultar en los años escolarizados ya que también va repercutir el tipo de maestros con quienes se enfrente el estudiante, además de todo un proceso de formación a través de asignaturas que como se indica tendrán que evaluar por medio de una serie de preguntas y no al desarrollo de las capacidades adquiridas.

Prof. Franco López